Page profil de kévin - Ingénieur Cybersécurité - 517

Bonjour, J'ai commencé mes études supérieures en classe préparatoire (CPGE) scientifique pour ensuite intégrer l'école Mine Télécom Strasbourg avant de devenir ingénieur dans la cybersécurité. Mon ambition professionnelle, depuis mon plus jeune âge, était d'être professeur de mathématiques. C'est pourquoi durant mes études j'ai pu donner des cours à plusieurs élèves allant de la 5ème, première ES, terminale S ou des personnes étant en étude supérieure (niveau licence). J'adapte ma façon de travailler en fonction du niveau de l'élève et de ses ambitions : - Si l'élève possède des difficultés en mathématiques il faut absolument identifier et combler les lacunes. Une fois ceci fait, j'essaye d'apporter une vision des mathématiques plus simplifiée pour que l'élève puisse appréhender les mathématiques plus facilement. Je pense qu'il est important de procéder ainsi. En effet, un professeur qui gère une classe n'a pas le temps d'identifier et combler les lacunes de chaque élèves et c'est, selon moi, la source principale de difficulté de certains élèves dans les mathématiques. - Si l'élève possède un bon niveau de base, nous pouvons alors approfondir les exercices, aller plus loin et pourquoi pas prendre de l'avance sur le programme de l'année prochaine.