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Coaching en développement personnel, professionnel et prise de parole
Découvrez le profil de Yves NOËL Coach Prof.
Yves NOËL Coach Prof.
Mon histoire, ma passion
Vous souhaitez en savoir un peu plus sur mon parcours ? Voici un rapide récapitulatif de mes expériences et mes formations.
Mon Histoire
Animateur de télévision, j'ai d'abord accompagné mes jeunes co-animatrices. Animateur d'événements, j'accompagne mes clients dans leur prise de parole Mon profil: https://www.linkedin.com/in/ynoel/ Mon PARCOURS en bref ✔ 30 ans de carrière au sein de grands groupes, agences conseil, PME, au service de tous types de clients, des secteurs privé, public institutions et associations. ✔ Une expérience apprenante de journaliste-animateur de télévision et d’événements, chef de projet, manager, consultant et coach ✔ Une évolution, des univers de la communication: médias, événementiel... vers l’accompagnement au développement professionnel et à la transformation des entreprises.
Expériences
COACH PROFESSIONNEL diplômé d’Etat-YVES NOEL COACHING CONSEIL ANIMATION
2016 - 2023
✔ Accompagnement de cadres, créateurs d’entreprise, jeunes diplômés
✔ Domaines de prédilection: santé mentale, hauts potentiels, hypersensibilité, inclusion.
✔ Coaching en prise de parole en public
✔ Job coaching collectif & individuel
QUELQUES TEMOIGNAGES:
« Yves Noel is a people person and he knows how to bring out the best in them. I am impressed by his enthusiasm, professionalism, creativity, and resourcefulness. He is an excellent listener and he makes you feel comfortable right away. He analyzes your situaHon and goals and gives you not only inspirational advice but also very targeted and pragmatic solutions and ideas. His sense of humour is a breath of fresh air. His coaching will give you the confidence you need to improve your life! »
Alexandra Radlovic, Public Relations & Media RelaHons / LA Brand Management
« Merci Yves pour votre professionnalisme, votre bienveillance et la qualité de votre travail... Bravo pour votre prestation très bienveillante et pleine d'humour. Vous avez assuré aux moments où ça aurait pu basculer... »
Bertrand Lièvre, Psychiatre des hôpitaux C.H les Murets, directeur du pôle médical APOGEI 94
« J'ai réellement apprécié le professionnalisme d'Yves NOEL tant dans la méthode de coaching que dans les techniques enseignées. » Valérie Grosjean, Financial Manager chez Les Petits Bilingues
« Outre sa sensibilité, l’acuité de son écoute et son intelligence mulHple, Yves est doté d’une énergie communicative. Son talent de Coach consiste à faire émerger les demandes cachées de ses coachés, demandes qu’il perçoit intuiHvement pour ensuite faire émerger les solutions, et aider ses coachés à révéler leurs ressources et mobiliser leurs compétences. »
Carole Leprovost, DRH & COACH
« Un regard très positif, une voix très chaleureuse ; dans la relation de coaching, Yves sait moduler et appuyer avec force, adresse, délicatesse sur les leviers de la confiance en soi. »
France Tabariès, Coach de dirigeants
Formations
Formation de Consultant Formateur en TransformaHon Digitale-Excelia Group
2019
PROGRAMME
COMPETENCES CONSEIL EN ORGANISATION DES TPE PME
Le métier de Conseil
Être capable de concevoir et exercer une mission de conseil dans une TPE PME.
Connaître les repères méthodologiques de la profession : contrat, définition de la
mission, conduite de la mission, facturation, responsabilités.
Maîtriser le processus de conseil.
Maîtriser les facteurs clés de succès du métier de consultant.
L’environnement économique régional et les fondamentaux du développement des TPE et PME sur le territoire
Connaître les entreprises sur le territoire régional (effectifs, caractéristiques, performances).
Comprendre les grands enjeux des TPE PME (économiques, technologiques, sociaux, environnementaux).
Accompagner le développement durable des TPE PME dans l’activité des territoires.
Appréhender le digital dans l’entreprise (système d’information interne, ressources partagées, marketing 2.0, RH 2.0, commerce 2.0, etc...).
Les outils spécifiques de l’intervention du Consultant et leur mise en œuvre
Être capable de faire des diagnostics, faire faire des choix, les présenter, les argumenter.
Connaître les outils et méthodes.
Connaître et utiliser les méthodes de facilitation collaboratives.
Concevoir des plans d’actions et supporter leur mise en œuvre.
Être capable de mettre en œuvre les méthodes, choisir les outils, les
contextualiser, les mettre en œuvre et les pérenniser dans le contexte des TPE
PME et au bénéfice de celles-ci.
Être capable de pérenniser ces méthodes et outils et leur mise en œuvre.
Conduire le changement dans les TPE PME.
Module créé en partenariat avec Capgemini Consulting
Les leviers de la performance du Consultant
Être capable de développer une activité de Consultant Formateur pérenne.
Valoriser son domaine d’expertise.
Savoir argumenter une proposition commerciale.
Construire sa stratégie commerciale et décliner un plan d’action.
Construire et gérer son identité et son territoire de marque.
Construire et animer un réseau sur le territoire.
Développer une stratégie de communication multicanal. (Notoriété,
positionnement).
Optimiser son efficacité relationnelle.
Progresser dans son métier.
COMPETENCES FORMATION DIGITALE DES TPE PME
Accompagner ses clients dans l'utilisation et la prise en main d'une technologie ou d'un outil, ou sur des aspects méthodologiques
Maitriser l’ingénierie de dispositifs de formation multimodale et concevoir des objets de Digital Learning (DLO, E-Learning, Vidéo Learning, E-Reading...)
Connaître l’état de l’art de la formation multimodale digitalisée.
Maîtriser les avantages et les limites pédagogiques, financiers et organisationnels
d’une formation multimodale digitalisée.
Dessiner l’architecture du « dispositif » de formation multimodale digitalisée : la
progression pédagogique et un éco - système apprenant.
Dessiner l’architecture du « dispositif » de formation multimodale digitalisée : les
modalités de diffusion et de distribution.
Piloter un projet de conception d’objet de Digital Learning (E-learning, Vidéo
Learning, E-Reading).
Rationaliser la production d’un objet de Digital Learning.
Rassembler / structurer / organiser et écrire le contenu d’un objet de Digital
Learning en fonction des objectifs pédagogiques.
Choisir les modalités de traitement média et de scénarisation des activités
pédagogiques digitales d’un objet de Digital Learning.
Préparer et animer une expérience de Digital Learning
Renouveler la formation présentielle grâce au Digital.
Utiliser au mieux PowerPoint pour en faire un outil pédagogique.
Maîtriser les principes de préparation et d’animation de webinar et classes
virtuelles).
Maîtriser les techniques d’accompagnement des apprenants dans un parcours de
formation Digital et multimodal (E-Tutorat, Réseaux sociaux apprenants...).
Analyser, concevoir, réaliser, déployer et évaluer un dispositif de formation Blended Learning
Bâtir le référentiel activité – compétences de son projet de formation.
Bâtir un référentiel de formation de son projet de formation.
Bâtir un référentiel de certification de son projet de formation.
Marketer et commercialiser une offre de formation multimodale en interne ou en
externe.
Concevoir, Déployer et Animer une formation mixte au sein d’une organisation.
Module créé en partenariat avec C campus
MSG Maîtrise en Sciences de Gestion filière Marketing et Stratégie d'entreprise-Université Paris IX Dauphine PSL Paris Sciences et Lettres
1996
Master Professionnel Coaching: Développement personnel en entreprise-Université Paris II Panthéon Assas
2017
Diplôme d’Etat inscrit au RNCP/Registre National des Certifications Professionnelles.
1er Master ExecuHve Coaching créé en France
Intégré au CIFFOP, la Grande Ecole Universitaire des méters RH
Programme
Tronc commun 1 - " Théorie du coaching " (91 h)
• Le champ symbolique en coaching (Laurence Baranski) - 12 h
• Philosophie et coaching (Wadih Choueri) - 6 h
• Corporate coaching : l'entreprise apprenante (Alain Gauthier) - 16 h
• Psychotérapie et coaching (Anne de Blignières et Guillaume Prate) - 6 h • Epistémologie et coaching (Sybille Persson) - 6 h
• Fluidité et coaching (Bernadette Babault) - 6 h
• Coaching et Gestlalt (Bruno Rousseau) - 6 h
• Clean language et modélisation symbolique (Jennifer de Gandt) - 16h
• Développement de l'être, du faire et de l'avoir (Vincent Piazzini) - 8h
• Outils et posture du coach "pnliste" (Nathalie Estellat-Guilhot) - 6h
• Une boussole biologique pour accompagner (Christophe Duval) - 4h
Tronc commun 2 " Fondementaux de la gestion " (28 h)
• Théorie des organisations (Professeur Véronique Chanut) - 6h
• Politiques et instruments de développement des RH (Frank Brillet) - 6h • Mobilité et gestion des carrières (Etienne Maclouf) - 6h
• Les rôles individuels en équipe (Professeur Frank Bournois) - 4h
• Le développement des talents (Hervé Borenstejn) - 6h
Module 1 - Insertion professionnelle (37h)
• Supervision collective (André de Chateauvieux) - 24h • Echange entre praticiens (Thierry Chavel) - 13h
Module 2 - Expérimentation d'approche spécifiques (48h)
• Ecriture et récit (Sylvie Beurley) - 6h
• Constellations d'entreprises (Sophie Blanchet) - 6h
• La voie de la voix (Gaël Andrews) - 6h
• Créativité (José Redondo) - 6h
• Hypnose et coaching (Stéphane Broutin) - 6h
• Ateliers pratiques (Société des coachs de Paris 2) - 18h
Tronc commun 3 - "Pratiques et praticiens" (48h)
• Coaching d'équipe (Vincent Piazzini) - 6h
• L'accompagnement des risques psycho-sociaux (Matthieu Poirot) - 3h • Coaching et leadership (Bernadette Babault) - 6h
• La relation coach-coaché (PAule Boury-Giroud) - 12h
• La prescription de coaching interne et externe (Guillaume Prate) - 6h • Le coaching sans frontières (Catherine Chouard) - 3h
• Coaching holistique (Thierry Chavel) - 12h
Obtention du diplôme :
• 3 Epreuves écrites de 2 heures chacune : Théorie du Coaching, Approches spécifiques du Coaching, et Pratiques professionnelles du Coaching
• Contrôle continu
• Mémoire : Rapport + soutenance
Responsable(s) du diplôme : Monsieur Franck Brillet, Professeur à l’Université Panthéon-Assas (Paris 2) ; Monsieur Thierry CHAVEL, Professeur Associé à l’UniversitéPanthéon-Assas (Paris 2)
Langues parlées:
Français
- natif
Anglais