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Méthodologie Ma méthode, basée sur l'autonomie de l'élève, est adaptable en fonction des élèves et sera déterminée a la suite du premier cours selon les besoins. J'aime cependant insister sur une bonne compréhension du cours et son application à travers les exercices types. Cela permet une compréhension globale, méthodique et fine, permettant d'assimiler les éléments essentiels du cours et de s'en servir pour aborder les exercices plus complexes. Cette compréhension du cours se fait à travers des exemples concrets et une approche pragmatique permettant de comprendre les concepts mathématiques ou explications physiques. Parcours Après avoir obtenu mon BAC S avec Mention Très Bien et Félicitations du jury (19 de Moyenne), j'ai effectuée une classe préparatoire scientifique à l'issue de laquelle j'ai intégré l'école des Ponts (Top 4). J'ai participé à des tutorats dans mon lycée qui m'ont permis de prendre goût à la pédagogie. J'ai ainsi pu aider plusieurs élèves qui ont progréssé en Mathématiques et en Physique-Chimie au cours de l'année.