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Formatrice en orthographe et grammaire

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Béatrice

Mon histoire

Mon histoire, ma passion

Vous souhaitez en savoir un peu plus sur mon parcours ? Voici un rapide récapitulatif de mes expériences et mes formations.

Mon Histoire

Formatrice, romancière et relectrice-correctrice, amoureuse de la langue française, j’ai à cœur de proposer à ceux qui en ont besoin de redécouvrir son orthographe singulière et les principes fondamentaux de sa grammaire, pour qu’ils puissent rédiger des écrits correctement orthographiés, clairs et concis. Ceci, grâce à une méthode ludique et interactive, fruit de ma propre expérience et de la formation Voltaire, qui favorise le raisonnement, permet de formaliser à partir d’une action et facilite l’ancrage mémoriel : diaporamas, contenus audio, usage de questions (servant de levier pour découvrir certains principes et orienter vers la bonne réponse par l’utilisation de « l’effet entonnoir »), anecdotes, astuces, jeux etc. Un e-book conçu de façon à faire revivre les différentes séquences est transmis à la fin de la formation. Les formations que je propose actuellement « l’Essentiel » et « l Essentiel plus » peuvent être données en présentiel ou par visioconférence. Je peux également élaborer, en fonction de la demande, une formation spécifique à l’expression écrite et aux subtilités de la langue.

Expériences

Traductrice-Fondation Victor Serge

2009 - 2010

Traduction d'anglais en français d'essais et de critiques littéraires

Éducatrice-CPA - SAU

1978 - 1983

J'ai exercé ce métier auprès d'enfants et d'adolescents en difficulté et de jeunes présentant de graves troubles comportementaux.
Mon expérience m'a appris à concilier urgence, travail d’implication, accompagnement intensif, analyse de situation ; à trouver le juste équilibre entre une relation gratifiante et l’exigence du maintien et de la maîtrise d’un projet élaboré avec un jeune ; m’a permis de développer de nouveaux éléments de réflexion sur les jeunes, les familles, les sociétés, l’éducation et les méthodes éducatives.

Enseignante-École primaire al Hanane

1990 - 2021

J'étais en charge de deux classes de CM1. J'ai notamment expérimenté certaines méthodes éducatives telles, par exemple, l'utilisation des médias pour faire découvrir et apprécier des œuvres littéraires ; la jonction de deux matières apparemment sans points communs, afin de permettre aux élèves d'intégrer certaines notions ; la lecture suivie puis "jouée" ,avec le corps et la parole, de façon à permettre le développement de l'imaginaire mais aussi la concentration, l'attention visuelle, auditive, et l'orientation spatiale des élèves.
Il se trouvait parmi eux des enfants dyslexiques que j'ai pu aider dans le domaine de la lecture et de l'écriture, grâce entre autres à mes expériences ultérieures en qualité d'éducatrice à même de gérer diverses problématiques et à mes propres recherches.
Je n'ai pu poursuivre ce travail passionnant car je me suis consacrée pendant près de 15 ans à l'éducation de mon fils cadet porteur d'une grave infirmité motrice..

Langues parlées:

fr

Français

en

Anglais

es

Espagnol

ar

Arabe

de

Allemand